一、主题:学习课标 确定重点 集体备课
二、活动方案:
内容:学习课标 明确方向 集体备课
时间:2018年9月1日
地点:一(10)教室
活动对象:三年级英语教师
活动形式:研讨
三、研讨记录
周 次 |
教 学 内 容 及 课 时 安 排 |
备 注 |
1 |
9月4日 Unit 1 Hello |
翟道华 |
3 |
9月18日 Unit 2 I’m LiuTao |
施成霞 |
6 |
10月9日 Unit 3 My friends |
薛清 |
12 |
11月20日 Unit 5 Look at me |
孙春花 |
15 |
12月11日 Unit 7 Would you like |
甘福妹 |
四、其他过程性材料(报道、照片):
9月1日下午,我们三语备课组的老师们齐聚一堂,开始了新学期的第一次备课组活动。这次备课组活动的主要内容是学习课标,研讨新学期的教学计划,把握本学期的教学重点。英语教研组长陶花老师带领我们认真学习了中年段的课标要求,根据三年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学研究计划,力争使学生在掌握知识的同时,加强他们对英语整体的感悟。
接着,我们明确了教学的进度、第一单元教学的侧重点,让每一位老师在上课前都做到“心中有数”, 从教材本身着手,拓展英语的外延,切实提高学生听、说、读、写的能力。提高教学质量;在作业方面,我们一致认为要删繁就简,要求精练精讲,既能提高学生能力又不过分增加他们的课业负担。