挖掘校本课程 提高教学质量——六年级英语备课组活动（一）
- 发布时间：2018-09-18 17:35
- 发布人：
- 撰稿人：东山小学
- 审核人：张继安
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挖掘校本课程 提高教学质量——六年级英语备课组活动（一）
六年级英语备课组活动（一）
一、活动主题
挖掘校本课程 提高教学质量
二、活动方案
内容：课标学习、脑力课程内容探究、新学年开学第一课教学安排
时间：2018年9月1日
地点：五（2）班教室
活动对象：全体六年级英语教师
活动形式：讨论教研
三、研讨记录
四、其他过程性材料（报道、照片）：
新的学期我们全体六年级英语教师聚在一起，进行了本学期第一次活动。首先我们集体学习了英语课标对高年级的要求，课标中只对语言技能进行了描述。接着，我组对即将进行的开学第一课进行了深刻的研讨。经过充分讨论，准备先对之前的知识进行复习和整理，然后再进行新课的教授，并确定了新课的导入，重要环节的研磨和拓展部分的延伸，旨在上出第一课的精彩。
（朱健供稿）
