挖掘文本深意，师生体验交流----六年级英语备课组活动（5）

Unit 4 Then and now ----六年级英语备课组活动（5）

一、主题

 挖掘文本深意，师生体验交流———Unit 4 Then and now  

二、活动方案

  内容：交流组内课《Unit 4 Then and now》，听后感想，集体备课。

  时间：2018年10月25日

  地点：六年级10班

  活动对象：全体六年级英语教师

  活动形式：听课＋研讨

三、研讨记录

四、其他过程性报道（报道，照片）

10月25号我们六年级备课组进行了第五次活动。上午第三节课我们在六（10）班听了王辉老师的第四单元Unit 4 Then and now (Story time) 部分。

这节课上，王老师课的教学设计清晰流畅。课堂注重小组合作，让学生体验讨论交流的喜悦。为了加强互动交流，学生自己带照片来进行语言操练，如此设计让学生有情境体验。文本教学的最后，教师设计了一个时代变迁环境与科技的进步所带来的思考环节，提升立意，效果好。总之，这是一节很不错的英文课。