向常态课要高质量——三年级英语备课组活动(六)
听课,评课王辉老师的课Unit 7《Would you like a pie?》
二、活动方案
内容:听王辉老师的课 Unit 7《Would you like a pie?》(story time),评课及集体备课研讨。
时间:2020年12月2日
地点:三(4)班
活动对象:全体三年级英语教师
活动形式:组内教研课+集体研讨
三、研讨记录
2020年12月2日上午第二节课,我们三年级全体英语老师在三(4)班开展了本学期第六次组内课教研活动,观摩学习了王辉老师Unit 7 《Would you like a pie?》的教学。
王辉老师带来的是story time部分,本课时主要是要求学生能向别人询问是否要某物。王老师准备了与课程内容练习紧密的动画展示,让学生在课前就能接触到重点句型,沉浸在课堂氛围中。正式上课后,王老师首先与同学们进行了多种句型的打招呼,让同学们复习到以往的知识,同时也拉近了与同学们之间的距离。接着,王老师准备了一个brain storm(头脑风暴)的环节,从刚刚学过的课文人物family member开始,慢慢导入本课food主题,导入顺畅自然,课堂徐徐展开。王老师用不同的环节,紧扣“food”主题,运用“picnic”的场景,让整个课堂松弛有序,所有同学都能积极参与其中。课堂结尾,王老师结合时事,提出野餐后产生的垃圾应该如何处理的问题,转到垃圾分类,保护环境的主题上来,让人眼前一亮。
王老师课堂生动,主线清晰,带给我们很多惊喜。