五年级英语备课组活动(六)

一·活动主题

观摩学习顾佳佳老师unit7 《Chinese Festivals》及评课

二·活动方案

  内容：听课，评课

  时间：2021年6月1号

  地点：五（3）班教室

  活动对象：薛清，顾佳佳，孙春花，甘福媚和施成霞

  活动形式：观摩学习，集体研讨

三·研讨记录

四·其他过程性材料

  2021年6月1号上午10:00，我们全体五年级英语备课组成员在五（3）班进行了本学期第六次的备课组活动。

顾佳佳老师在本课教学中设计上充分尊重了学生的主体性，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，在教学过程中通过一些设计将课堂与生活相互结合。

首先顾老师将学生分成若干个学习小组，充分发挥了小组合作自主学习的实效性。比如：在教授Dragon Boat Festival时候，学生必须逐个单词掌握会读，再整合成词组，然后选择练习。其次顾老师在合作过程中，顾老师也主动参与其中。例如在找look and match部分，顾老师配合学生共同完成任务，成为他们中的一员，这样拉近了老师与学生的距离，觉得自己受老师关注的。

总之，顾老师的整个课堂板书的设计合理，教的内容虽然较多，但没有影响了学生的课堂效果。顾老师在授课中进行了合理进行取舍，教学重难点突出。顾老师深入钻研教材，尽量做到了课堂组织的条理性，教学方法形式的多样化，给学生营造了良好的情感体验氛围，课堂气氛非常活跃。