一、主 题:
三年级英语备课组第三次活动
二、活动方案:
内容:组内课Unit3 My friends
时间:2021年10月8日
地点:三(3)班
活动对象:全体三年级英语教师
活动形式:授课+研讨
三、研讨记录:
四、其他过程性材料(报道、照片):
本次组内课,张林老师执教《Unit3 My friends》的story time。课堂开始以游戏从旧知入新知,课堂伊始便吸引了学生快速进入课堂,活跃了课堂气氛。在复习书上人物时引出新的句型“She’s..../He’s...”,衔接自然,且通过人物复习也让学生更加清楚“she”与“he”分别用于哪种性别。读中环节的照片展示一方面引起学生兴趣,另一方面也再次呈现了新句型,为接下来的句型操练奠定了基础。接下来张老师通过“看”与“听”两步让学生回答两个有关文本大意的问题,开展阅读教学训练。最后通过小组合作再次进行句型操练,也拉进了学生之间的距离。
整节课层次清晰,各个环节衔接得当,过渡自然。情境的创设让每个学生都置身于英语学习的乐园中,学生的课堂参与度很高。张老师的课堂语言幽默生动,吸引学生在课上集中注意力。