一、主 题:
英语《课课练》作业设计以及三下作业布置研讨
二、活动方案:
内容:英语《课课练》作业设计以及三下作业布置研讨
时间:2022年2月22日
地点:三(6)班
活动对象:全体三年级英语教师
活动形式:研讨
三、研讨记录:
四、其他过程性材料(报道、照片):
2月22号三年级英语备课组进行了本学期作业布置的研讨,并分析筛选《课课练》作业题型。首先,备课组全员针对《课课练》内容提出问题并讨论,确定筛选标准。在坚持“双减政策”要求的前提下,会议达成以下共识:严格控制作业总量,题目难度适宜,当堂完成作业,批改及时明确,加强听力训练,强调学生听,说,读,写各方面的语言技能。其次围绕《课课练》安排的其他作业也作出要求,选做《补充习题》,抓好书后单词的掌握,培养孩子规范书写的意识,Cartoon time和Story time的背诵任务也不能放松。同时为了提高作业质量,老师与家长的沟通应更加密切,做到作业减量不减质,共促孩子成长。希望能通过多次研讨对组内成员都能带来启发和收获,努力实现减轻学生负担,提高教学质量的目标!
这次的备课组活动内容详实,讨论热烈,为新学期英语教学工作的展开做好准备,三年级英语组全体成员定当团结合作,再创佳绩!