一、活动主题
复课在即,做好线上线下的衔接
二、活动方案:
1.内容:线上线下衔接的研讨
2.时间:2022年4月16日
3.地点:三英备课组QQ群
4.人员:三年级全体英语老师、吴庆高主任
5.活动形式:线上研讨
三、研讨记录:
四、其他过程性材料:
1、关注并调整学生复课后的心理与状态
经过一个多月的线上学习,学生们的学习状态会有些许放松,有一些孩子会出现焦虑情绪,我们需要及时了解和调试孩子的情绪,引导孩子以积极饱满的状态投入到接下来的学习中。
2、摸清学生线上教学的“底”
复课后,教师采用默写、听写、抽背等方式,初步了解学生线上学习期间的知识掌握情况,并根据反馈出来的情况进行集中讲解及个别辅导。
3、制定复课两周内的复习与教学计划
接学校教务处的通知,复课后暂不进行新课教学,而是针对线上学习中遗留的作业、困惑进行详细的复习和讲解。将U3-U5的内容合理分配,安排好复习。需要完成的作业有《课课练》,选择50%-80%的题目进行完成和讲解。