四年级英语备课组第一次活动
一、主 题:
四年级英语备课组第一次活动
二、活动方案:
内容:《英语课程标准(2022版)》组内研讨
时间:2022年9月14日
地点:智慧教室
活动对象:全体四年级英语教师
活动形式:组内共读与研讨
三、研讨记录:
四、其他过程性材料(报道、照片):
四年级上学期的第一次组内活动我们开展了关于新课标的共读与研讨活动。在此过程中,青年教师与有经验的教师共同进行了新课标的解读以及观点的分享。
通过对新课标的学习,老师们都认识到了新课改的必要性。在教学实践中,把新课标学习与教材教法研究结合起来。从中我们体会到以下几点:通过新课标的学习,提高自身素质。转变传统的教育观念。教师不再只是传授知识,师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。
学生的知识结构在不断更新,驾驭英语的能力在不断提高,掌握的词汇在不断扩充,社会对英语水平的要求也越来越高,教师只有通过对新教材的学习,迎接新理念新考验新挑战,大胆运用新理念、新方法到课堂实践中,努力落实新课标,善于钻研,才能驾驭教材,才能满足学生的求知欲。
通过新课标的学习,老师们纷纷感叹受益匪浅,表示在今后的课堂中,一定充分落实新课标的要求,努力提升孩子们的英语核心素养。