四年级上英语备课组活动（二）

四年级英语备课组第二次活动

一、主   题：

四年级英语备课组第二次活动

二、活动方案：

   内容：四上U2 Let’s make a fruit salad （Story time）

时间：2022年9月21日

地点：四（6）班教室

活动对象：全体四年级英语教师

活动形式：上课+评课

三、研讨记录：

四、其他过程性材料（报道、照片）：

本次组内课，魏华老师执教Unit2 Let’s make a fruit salad的Story time。魏老师执教的这节课清晰实在，动静结合，本课的设计和组织注意了以下几个的方面。

Brain storm的导入，魏老师由free talk引入到colours、animals、fruit这三类词汇的拓展，拓展了学生的发散性思维，锻炼了学生的词汇表达和英语口语表达能力。

在presentation环节，魏老师重点教授了本课的词汇。例如在教pineapple这个词的时候，老师先呈现apple然后在前面加上pine，用这样依旧带新的方式，加深学生对pineapple这个词的印象，试着真正做到在课堂上就让学生掌握单词的读音和拼写。

在读课文的时候，同学们发音准确，整齐响亮，整体水平较高。Role-play的环节，魏老师请同学们上台带着头饰表演，同学们训练有素，有感情得将本课呈现出来。

不过，本文在进入卡通前魏老师提了很多问题，但是没有给学生们看卡通，通过卡通可以让学生们更直观地体会和感受课文，课堂效果也会更好。

当然总体来说，魏老师的课堂把握能力、英语口语以及板书的设计是很值得我们学习的地方。