一、主题:
科学组教研活动——关注学生思维的发展
二、活动方案:
内容:如何在课堂上更好地训练学生的思维能力
时间:2018年9月13日
地点:南京市东山小学
活动对象:南京市东山小学科学组全体成员
活动形式:课堂观察,课后研讨。二级培训
三、研讨记录:
四、通讯报道
一学期的八分之一转眼即逝,退去炎热,迎来秋高清爽的日子,学生们和老师们都在紧张而从容中度过充实的每一天,科学组的第一次组教研活动便在老教师钱世梅老师和新生力量许宇翔老师的精彩献课中拉开帷幕。
在活跃而充满智慧的课堂氛围中,我们体会到了两位老师对教学内容的精心设计,对实验器材的精挑细选。同时,听课老师也是特别认真投入地带着关注思维发展的宗旨去观摩两节课。
课后,徐宇翔老师就自己参加科学课与思维训练相结合为主题的市级培训的收获向组员进行了二级培训,组员们各抒己见,进行了热烈而深入地研讨,不难感受到老师们思维碰撞的那种浓浓的学习氛围,无论上课还是听课的老师均受益匪浅,同时,我们也感受到了前行的难度和压力。任重而道远,教学相长,我们和我们的学生都在前进的路上一步一个脚印地走着。