三~六年级大小作文专项视导计划
2016.12
一、指导思想
为了规范我校三到六年级语文教师大小作文的批改，提高我校学生作文水平，学校将在12月7日对三到六年级语文教师大小作文的批改进行专项视导。
二、组织机构
校内视导工作小组
组 长：郭春芽
成 员：曹小康 欧晓方 曾佳 黄照霞 倪菲 宫萍 路曼
三、视导对象
所有三--六年级语文教师
四、视导内容
三--六年级所有班级大小作文
五、视导流程
1．根据教务处要求提前一周确定视导时间和视导对象，提前一天通知到位。
2．视导组成员必须严格对各班级的大小作文逐项检查，做到客观、公正、毫无偏见，同时要求视导工作求真务实，真抓实干，以问题和建议为主。
3．视导组的成员根据视导的情况，集中交流，形成统一意见。
4．反馈。
①个别反馈
与视导对象个人及班级交换意见
②集中反馈
将视导情况在教师会上反馈，反馈内容要点评到每个视导对象的优缺点。
5.视导公示
将视导情况在校网站上公示。
南京市东山小学
2016年12月
