对话研讨——追寻真实的课堂

4月25日，我校全体语文教师参加了一次的别样的课堂教学研讨活动。市教研员芮琼老师亲临我校，参加了此次教研活动。

本次活动分为两个部分，活动第一部分全体教师观摩课堂教学，青年教师朱锦涛老师执教了《我和祖父的园子》一课。

活动的第二部分，芮琼老师通过与朱锦涛老师对话交流的方式，对这一节课进行了深入而细致的点评。研讨中，她称赞了朱锦涛老师字词教学的精准和扎实，以及抓住文章重点段落进行对比阅读这一设计的精心。接着，她又提出了自己的几点思考：1.本节课的阅读目标是否与课标一致？2.问题的设计是否等同于语文课所要教的内容？3.如何在阅读课中设计迁移写作？在与朱锦涛老师对话中，芮琼老师联系自己记录的课堂教学实录进行了详细地剖析。最后，她提出了追寻真实的课堂教学，尊重学生思维逻辑的有效课堂教学指导思想。

活动的最后，蔡小平校长针对此次活动发表了自己的感言，他就芮琼老师发言中的关键词“紧扣教学目标”“教小学语文”“关注阅读”“重视生字词”等关键词谈了自己的认识，并要求全体语文老师们在平时教学中要勤思考，告别低效、形式化的教学！