一、主题:笛声悠悠,吹进课堂
二、活动方案
内容:组内研讨课
时间:2021年4月8日
地点:三(11)班
活动对象:音乐组全体教师
活动形式:听课研讨
三、活动报道
为了进一步激发学生对音乐的学习兴趣,实施器乐进课堂,以全面提升学生的音乐综合素养能力,南京市东山小学音乐组教师展开组内课研讨活动。活动分为课堂教学和组内研讨两个部分。由梁燕老师执教《金孔雀轻轻跳》,梁燕老师以傣族舞曲为出发点展开课堂,渗透了傣族的舞步和身段,在唱好歌曲的同时,巧妙加入了竖笛声音的伴奏,教学设计环环相扣,学生学习兴致盎然、师生互动频频。
四、研讨记录
课后,教研组所有老师就本次活动主题研讨发表了自己的意见。大家都认为,在教学过程中教学方法可以直接影响学生对于竖笛学习的兴趣及整体的教学效果,打破传统的竖笛学习模式,在“玩”中引导学生掌握竖笛的吹奏技能,并能让竖笛有效的和音乐课堂融为一体,相互依托、相互成就,是我们一线音乐老师要不断实践、反思的重要任务之一。