新课标引领下的绘本与教材融合教学——英语组教研活动（一）

2022-2023学年第二学期英语组第一次活动

一、主   题：新课标引领下的绘本与教材融合教学

2022-2023学年第二学期英语组第一次活动

二、活动方案：

        内容：

1、组内课观摩：韦舒老师4BU3 My day( story time)

2、省学业水平测试准备工作

3、承办区英语教研活动准备工作

时间：2023年3月15日

地点：智慧教室

活动对象：全体英语教师

活动形式：组内观摩与研讨

三、研讨记录：

四、其他过程性材料（报道、照片）：

本次组内课，韦舒老师执教4B《Unit3 My day》的story time。教授新知前的游戏环节导入吸引了学生快速进入课堂，活跃了课堂气氛，同时在游戏中也对本单元的重点词组进行了部分导入。在游戏结束后引出单元重点句型，衔接自然，因问题贴近实际，所以学生互动与掌握情况良好。读中环节对于文章的处理清晰、有条理。拓展环节教师先为学生做示范这一点可以让学生更加清楚该如何描述自己的一天。学生上台展示时落落大方，同时韦老师与学生也有适当互动。最后，学生对如何介绍自己的一天有了清晰的认知。

韦老师本节课重点突出，循序渐进。丰富的课堂活动也使学生置身于英语的殿堂中，学生参与度很高。小组合作一方面使学生更好地掌握课堂知识，另一方面也加强了孩子的集体意识与合作精神。

组内课之后，教研组长汪远老师对本次组内课做了总结，其他教师也进行了发言，针对本节课提出自己的一些意见与建议。汪远老师针对省学业水平测试布置了相应的准备工作，也让四年级英语组的教师明确了接下来的需要做出相应教学调整的地方。

最后，汪远老师针对4月13日将承办的区英语教研活动布置了相应的准备工作。同时也为各位英语教师的研究与发展指明了几个大方向：英语学习活动观、单元整体教学、主题意义、作业设计等等。大家都获益匪浅。

供稿：韦舒