青研班班级管理培训

11月28日下午，青研班全体成员齐聚二楼会议室参加德育处举办的“青年教师班级管理培训”，德育处姚主任在培训伊始强调了班级管理对于青年教师的重要性，随后褚利萍老师和庞丽老师都带来了一场精彩的讲座。

首先是褚利萍老师分享她的体育课堂管理学生的方法。褚老师告诉大家好的开始是成功的一半，因此每学期的开学第一课她都会定下本学期的课堂要求。在上课时，她充分发挥小助手的作用，让他们帮助管理班级，安全游戏；面对比较调皮的孩子她先以激励的方法来鼓励孩子，让他多参与课堂，也让其他同学慢慢接受他，如果过一段时间该学生又故态复萌，褚老师也会奖励与惩罚并施。如果遇到学生有身体原因需要请假不上体育课的，一定要让家长写假条来请假。由此可以看出，褚老师平时管理班级时有许多巧妙而切实的方法，为青年教师们提供了很好的范例。

接着庞丽老师也带来了精彩的讲座，她围绕“心、信、新、幸”四个主题，分享了她的班主任之路。“心”——用心。庞老师在平时的教学中十分用心，为了让学生在日记中多些真情实感、言之有物，庞老师鼓励他们多写班级管理的趣事、问题、烦恼，与老师交流自己的心里话，渐渐地庞老师慢慢走入了孩子们的内心世界。通过与学生的点评互动，拉近了与学生的距离。“信”——信任。面对家长，庞老师的法宝是微笑加耐心，有问题及时与家长沟通，让小事化了。除此之外，她还充分发掘了家委会的资源，不仅举办丰富多样的活动还能解决一些突发的事件。“新”——创新。课前的三分钟怎么利用？庞老师富有创造性地将这三分钟用在了让学生介绍课外知识上。高年级的孩子更需要汲取书本外的知识，丰富自己的内心世界，因此庞老师让学生们介绍一些兼具知识性与趣味性的课外知识，并及时地把学生的表现反馈到家长群中，既表扬准备充分的学生，又能鼓励他们多读课外书，形成良性的互动。“幸”——幸福。讲座的最后，庞老师感慨道成为这五十七个孩子的班主任，是一件十分幸福的事。从庞老师幽默的谈吐和从容的管理中，我们都不难感受到她的幸福，但这幸福背后也是极具智慧的管理方法支撑着，让我们青年教师受益匪浅。

通过这两堂精彩的讲座，青年教师们都有许多收获，在今后的教学管理中一定能有所进步，让教学多些方法，多些从容，多些幸福。