基于“儿童休闲活动坊特色课程群建设项目” 带动教师个人发展

基于“儿童休闲活动坊特色课程群建设项目” 带动教师个人发展

12月9日下午，基于“儿童休闲活动坊特色课程群建设项目”个人课题研究成果展示在我校圆满举行。本次活动由欧晓方主任主持，参加活动的教师包括来自部分语文、体育、美术教师。欧主任将时间定在了周三下午，丰富的社团活动让与会教师深切感受社团活动激发了学生的潜能，拓展了学生的特长，大呼过瘾。

许丽平老师的《依托拓展课程 促学校特色发展》介绍了东小历年来特色文化课程的内容以及运行模式，并从自身发展为线索，讲述了近两年来，自己作为学校课程建设的管理员是如何将自己个人研究与学校特色文化相结合，发展学校的同时提升了自我。

张艳老师就《微课视角下低年段数学校本课程开发》展开汇报。她结合本校校情从开发系列微课程的原因、微课分类、开发过程和微课推广四个方法出发，让大家了解一位普通青年教师可以借助学校的平台开发自己的天地。“小老师专场”“主题学习”“冥想时间”“随堂练习”的课程模式让疫情期间足不出户的学生也能感受数学课堂的奥妙。

陈明珠老师分享《基于“家”文化理念下的学校特色文化建设》让大家了解到，一所刚建时间不久的新学校如何依托校本课程开展丰富多彩的社团活动课，提升学生的综合素养。张艳老师也乘着新建学校独有特色的东风做起自己的个人研究，将学科教学融入“家”文化，拉近了师生关系，发展了自己专业特长。

“请进来”“走出去”，“不埋头走路，也要抬头看路”。在这片教育的热土上，我们都是基于儿童的发展来践行的同道中人，因此深入课堂，走进儿童是活动的初衷。