奔涌后浪 砥砺前行 ——2022年秋季新进教师过关课考核反馈

10月12日，东山小学在行政楼二楼会议室召开了“2022年秋季新进教师过关课考核反馈会”，学校张继安校长、郭春芽副校长、教导处领导及全体青年班成员集聚一堂，就新教师过关课听评课情况进行分析和意见反馈。  

潘雅婷主任首先展示了新进教师过关课的精彩瞬间，她指出：课堂的学习是有限的，课下的研讨是无尽的，每一节课的背后都有师傅与上课老师们的精心设计以及评课老师们的耐心指导。围绕着老师们课堂中的优点与不足，潘主任反馈了评课老师们给出的中肯建议，为今后新教师优质课的打造指明了方向。

接下来，新教师代表童晓晨老师针对自己班级的情况，结合本次新教师过关课的优秀表现做除了一些总结。她与大家分享了三个方面的心得：一是识字任务首当其冲，过关课中她根据生字的分类进行了集中识字与随文识字；二是朗读训练必不可少，她在过关课前利用时间强化了学生的朗读水平；三是班级常规功在平时，以自己的班级管理为例，总结了几个班级管理中的小妙招，令新教师们收获颇丰。

随后，曹小康主任也就这次的新进教师过关课考核表达了自己的感受。他赞扬了本次过关课考核中新教师认真的态度，同时也指出，虽然每位教师的起点不同，但在过关课考核的一系列过程中也看到了老师们的进步。他以一次印象深刻的讲座中的发言提醒新教师们，一个老师必须具备四个能力：上好一节课的能力，带好一个班的能力，教好一个班的能力，写好一篇文章的能力。令在场教师受益匪浅。

最后，张继安校长对这次活动做了总结发言。他肯定了新进教师积极的工作状态，也提出了几点要求：一是要不断强化专业素养，努力提升教学基本功；二是要亲近学生，多进行师生间的情感交流；三是加强与其他科任老师的交流，增强教师的责任感与使命感；四是构建起自己专业成长的机制，塑造好自身的优质形象。

本次过关课考核反馈能够帮助新教师认识到自己在教育教学工作中存在的不足，明确今后应该努力和改进的方向，对新教师的成长有很大的激励和促进作用。