青年教师谢爽研讨课（一）

《查理和巧克力工厂》阅读指导反思

一、执教完《查理和巧克力工厂》导读课后，感觉自己对课外阅读指导课有了一个比较清晰的了解。

书中的这个故事早在几年前就已被拍成了电影，而且电影的火暴程度远远比书本大的多。我是先看了书，然后再去看了电影，最后决定试着上上看。所以我也只能在摸索中大胆地上这样一堂课，旨在起到一个学习与交流的作用。

新书推荐课首先要关注学生的“阅读情趣”，应把培养学生的阅读兴趣、建立对阅读的感情放在首位。旨在通过教师的导读，激发学生的阅读欲望，成功推出这本新书。我就开始了对整堂课的设计。整堂课我通过讲述故事中的有关情节，制造悬念、让学生大胆猜想，以引发学生的阅读期待，从而带领孩子走进故事，感受作品的独特魅力。通过阅读目录、人物介绍、插图，指导学生快速了解新书的内容，从而习得阅读新书的方法。

接下来说说收获吧：首先，拿到一本新书该怎么读？我在执行教学的过程也感觉到，这样的导读课要带给学生的我想应该是：1、通过指导阅读封面、目录、人物介绍、梗概等了解新书的主要内容，对学生在书店中选择新书提供帮助；2、指导学生不仅关注故事内容，更从人物身上感悟人生道理；3、制定阅读计划，注重读书有所得，使读书成为一种良好的习惯。

二、交流课，学生畅所欲言，品读，收获。

如分析人物，学生谈感受：1、虽然我没见过奥古斯塔斯，但是，我却感觉到奥古斯塔斯已经站到我面前了，他胖得像个大气球，身上衣服的纽扣都被他的大肚子撑破了.2、我仿佛看见索尔特太太正在气喘吁吁和慢慢吞吞的走路，听到了她吭哧吭哧喘气的声音.3、我仿佛看见了一个奥帕——伦帕人的胡子长得把他自己包住了，因为他只有膝盖那么高，头发又长又浓密奥帕伦帕人走起路来，像是会移动的拖布头。4、这段话非常夸张，奥帕－伦帕人不打嗝的原因“也许他太有礼貌了。”仔细想想看，即使他再没有礼貌，别人也是想救他呀！很明显，这句话非常的夸张。还有，这旺卡先生说那个奥帕－伦帕人现在一定是在月亮上。人就算是升得再高也不能独自升到月球上，由此可见，这句子显然夸张幽默到了极点.5、虽然我没见过维鲁卡·索尔特，但是我读了这个句子，我马上脑子里就有一个映象：“维鲁卡·索尔特在垃圾槽里，大吵大闹。身上全都是垃圾，本来很高贵的维鲁卡·索尔特，现在变得满身垃圾。真的是好上加好！”这些都是罗尔德达尔想象出来的，我真佩服他的想象力.

在课的设计和教学中还有许多不尽如人意的地方：1、问题设计时，有些话语的表达不够严密，使学生的思维发生了偏差。2、对学生的评价不够灵活，驾奴课堂的能力还欠缺，其实有些学生的回答还是挺精彩的，老师应该抓住契机，让课堂变得更加有活力。