青年教师吴雅琪研讨课（1）

本学期，我听了师傅的一节课《认识三角形》。

本节课，最精彩的就是引入部分：

师傅从小老鼠的身上藏着一个什么图形？谁来指一指？这样的引入很新颖，引发学生兴趣。接着，出示：老师收集的一些三角形，看看它藏在哪里？学生展开激烈讨论，课堂气氛很活跃。

从这节课我学到了很多，尤其是好的课堂引入，对于一节课非常重要。