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在实践中反思 在反思中成长 在成长中提高——《班主任工作手册》和青年班主任班级管理心得检查反馈

  • 发布时间:2017-11-11 20:32
  • 发布人:
  • 撰稿人:王丹丹
  • 审核人:张继安
  • 浏览量:1641

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、引领者和教育者,是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁,班主任工作的成效将直接影响学校的教育教学质量。班主任在工作中要有反思的意识,因为只有不断地对自己的工作进行反思,才能使班主任管理水平和工作能力得到提高,才能把班级的各项工作做好。

11月初,学校德育处组织名班主任工作室成员对全校班主任的《班主任工作手册》和青年班主任班级管理心得进行了检查,现反馈如下:

一、班主任工作手册

可以把班主任们的反思分为这几类:

1.平常处见真功夫

时燕,注重班干部的培养和一年级学生坐姿习惯的养成;许怀珍,关注常规的常抓不懈;项春芹,注重学生的文明礼仪、学习习惯等教育;施琦,从眼保健操抓起,随时关注班级的变化,有的放矢;李红玲,从队伍的整齐入手,强话纪律;朱洁,重点抓眼保健操,改善班级风气;沈春香,工作有序,重点突出;董敏,理论联系实际,反思有高度,接地气。

2.搭建师生沟通的桥梁

路曼,关注一年级学生的年龄特点,有针对性地开展教育;汤金玲,关注学生内心,尊重学生个体需要,耐心教育;李丽,注重沟通,提高自习质量。

3.我的发展我做主

陈婧文,虚心向师傅请教,注重具体事情的解决;石晓映,反思每周工作的不足,寻求解决措施。

4.将班会课进行到底

杨明翠,充分发挥班会课的育人作用。

5.家长是教育资源

焦金凤,从家庭教育着手,注重家校联系;业绪美,注重联合家长,携手教育孩子,注重一年级学生好习惯的养成;王蕾,联合家长教学眼保健操,重视家校共育;迟宁,紧密联系家长,案例情感真切。

还有很多老师的班主任工作记录真实、有效,就不一一列举,本次检查优秀的有:

孔令娟、业绪美、陈婧文、时燕、汤金玲、路曼、焦金凤、石晓映、王蕾、施琦、项春芹、杨明翠、许怀珍、李红玲、沈春香、李丽、朱洁、董敏、迟宁、王鹃娟、顾新峰、孙敏、戴庆花、吴云平、滑玉杰、朱秀霞、倪菲、刘秀云、曾佳、朱健、黄敏、熊燕、周首霞、裴丽萍、戴俊、陈静、汪云洁、王辉。

二、青年班主任班级管理月反思

名班主任们给每一位青年班主任的反思都写了点评,让我们来看一看吧!

何静雯:雯雯老师虽然是刚刚步入教师队伍,但是从她的反思可以看出她在用心做教育,课间追逐打闹是一个令所有班主任都头疼的问题,雯雯老师从一开始的“堵”,到后来的“疏”,可见她的用心,孩子们由“闹”到“静”,期待雯雯老师更多的良方!

路曼:看着小曼的工作反思,仿佛回到了我5年前第一次接手一年级的班主任工作,望着一群小毛头,感觉无从下手,每天都在应付各种各样的突发事件、琐碎问题,很快嗓子就发不出声音了,然而,班级还是乱糟糟的,心里更是焦急。小曼在接手一个月的时间里就能够领悟到,“想让孩子听我的话,不是声音有多大,只有我冷静地说学生才能平静地听”真的很了不起,期待你“变得更好”!

马婷:看了你的日常反思,仿佛看到了自己曾经的困惑,我觉得你工作细致,认真负责。我们在处理学生问题的时候可以分为几种:急需处理的,冷处理的和不处理的。比如设定一个规定,如果老师不在班级,让一两个班干部进办公室汇报问题,而不是人人都可以去,这样会减少一些不必要的报告,你眼不见心不烦。如果是无关紧要的问题,引导学生自己解决,这样可能会有些许改变。

时燕:送走六年级的荣光,迎来一年级的挑战!“也许我们还不够好,但我们会一直努力”,有着这样的信念,年轻的时燕老师一定会带领着她的娃儿们乘风破浪,再创辉煌!

汪云洁:经历了一段“我是革命的一块砖,哪里需要哪里搬”的代课过程,终于迎来了属于自己的一亩三分地——11班。“隐恶扬善”,汪老师,我为你点赞!既保护了孩子们的自尊心,也便于自己工作的开展,这样一个有方法,有毅力的班主任,定会带出一个朝气蓬勃,自信向上的班级!

曾佳:面对冥顽不灵的熊孩子,曾老师也曾想过放弃,但是理智战胜了自己,最后曾老师立下决心:不转化他,誓不罢休。多有爱心,多负责任的一位班主任啊,我不禁为年轻的班主任点赞。曾老师动了许多脑筋:积极给予表扬、处处给予关注、表达对他的关心、安排优秀的同座位、鼓励班干部帮助他教育他……有了曾老师爱心的浇灌、智慧的管理、耐心地教育,掉队的雏鹰赶了上来,曾老师真是一位认真负责的班主任!

朱洁:朱老师非常注重向老教师学习经验,又非常肯吃苦。为了组织好课间的文明休息,她坚持了一段时间亲自在班级指导孩子。她还给出了具体休息方法:可以看书,可以写作业,可以和同桌位交流,但是唯一的要求你必须要轻声细语。朱老师还设置了一些大声喧哗的惩处措施,令调皮捣蛋的孩子收敛不少。课间纪律在朱老师的精心管理下,改善许多。我觉得更多的应该是设置一些奖励措施,把“怕老师”转变为“爱老师”,学生可能更容易接受一些。

……

从本次检查中可以看出,我校班主任工作扎实,班级管理各有特色。助力她们继续前行!最后,感谢本次参与检查的名班主任成员:孙敏、朱秀霞、庞丽、王蕾、赵祎、张晓娟、杨清华。