常技一组日记
- 发布时间：2016-03-08 15:03
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体育困难生形成原因分析
刘玘
新的一个学期开始了，各项工作都在有条不紊的展开。通过假期的充分休息，对工作以来自己在学校各项事务上的表现进行了深刻的反思，并对这个学期的工作展开了思考。
在从教一年多来，发现每个班级都有个别的体育困难生，本学期针对体育困难生的问题，展开了一系列的研究和探索。
首先，从学生心理上，我发现大部分体育困难生都对日常体育课活动有无所谓的态度，认为体育课不算是一堂课，而更像是主学科学习后的一种放松课，加之家长长期以来，只重视主学科成绩，而忽略培养孩子体育锻炼和终身体育的意识。加之现在的孩子缺乏团结协作，勇于直面挫折的精神，导致在体育上有些不太适应。
其次，在学生身体上，我发现一般情况下，体育困难生的上下肢的协调性差，个体无法有效的通过观看老师及优秀同学展示动作建立视觉表象。当困难生第一时间无法建立有效的视觉表象时，他们的注意力就会很快的无法集中，导致无法有效的完成学习任务。久而久之，随着技术动作的不断累加，动作难度的不断提升，体育困难生与其他同学的差距越来越大，加之无法勇于直面挫折的心理因素。导致体育困难生开始身心全面排斥体育课，最终无法得到有效的锻炼，也无法培养终身体育的概念和意识。
针对目前发现的体育困难生的特点，我也正在积极的查阅各项体育教学材料，争取早日对症下药。面向全体学生，是每一个学生身心都能得到全面有效的发展。
体育课现存问题分析
陶 鑫
本学期已经开始了两个星期，在教学中又有一些新问题出现，等待着我摸索、研究出有效的方法去解决。
本学期开始第一节课，根据上学期的一些问题，给学生明确了一些针对性的要求，有些问题还是有效的解决了，有些问题依然是没得到很好的解决。
问题与解决方法
上课到达上课地点不及时问题
高年级学生由体委带队进入体育场，可是到达体育场的时间总是很慢，基本上都要接近10分钟，上学期后半学期逼的我去班级带他们下来。这学期，我思考了这个问题，觉得高年级学生还是应该学会自我管理，学会不在老师下也能按时完成老师要求。这学期的针对性要求：5分钟内到达指定上课地点，由体委和小组长管理纪律，若超过5分钟，本节课进行乏味的体能练习，若有同学不听班委指挥，将有惩罚。
服装要求不合格
服装问题不是很严重，但是总有学生不按照体育课服装规定，上课穿牛仔裤和皮鞋。由于服装不合格会影响到上课的安全问题。这学期规定，服装不合格的学生，不能跟随班级上体育课，而是练习静力性的运动，如站姿、坐位体前屈。体委在上课前一天给同学们提醒。
纪律问题
纪律问题一直伴随着上课，本学期跑步的纪律问题有所改善，可是班级的纪律性还是存在问题，对学生们的引导还是没什么效果，惩罚对于他们似乎已习以为常。严厉、训斥似乎比较合适，而不是快乐课堂，快乐课堂使得学生懒散，对于不感兴趣的就更加随便。请老师们给予实践指导。
学生不来上体育课问题
本学期，我是以小组为单位，每阶段学期以小组为单位进行考核，苦恼学生来不齐。请老师们给予指导。
苦中有乐的生活
窦婉乔
下下个星期要进行新生汇课，莫名的紧张。这是我上了班以来第一次上这种大型的公开课。
这个星期天气也不是很好，只能下个星期进行磨课，在教案里有很多难点，我得在下个星期的磨课中一一解决，虽然不是很自信，但是我希望可以通过这次锻炼，让我在教学上有所突破。还有一个很困难的地方，就是在别的学校上课，用的不是自己的学生。这个对我来说难度很大，缺少交流和互动以及不了解。
之前我不清楚磨课的重要性，从来学校到现在，我上过校内公开课已经有三四次了，第一、二次上的确实比较失败，因为没有磨课，我自信的以为可以轻轻松松把自己定的内容，目标完成。结果是我有一身的教学内容，可是怎么也不能按照我想的那样传授给学生，学生也不能理解我所要表达的想法。后面几次公开课中，我吸取了教训，最多的一次公开课磨课大概有七八次，所以结果也会比一开始要好。面对这次的汇课，我会好好磨课，争取取得好成绩。
