“最后一公里 ”——江宁区李一婷名师工作室学习交流活动

2019年3月7日，在这个阳光明媚、春意盎然的日子里，方圆名师工作室非常荣幸地邀请到南京市教研室小学数学教研员朱宇辉老师，围绕《最后一公里》为我们做讲座。朱老师的授课图文并茂、深入浅出，一字一句无不体现着深厚的理论功底和丰富的教学经验，让大家颇受教育和启发。

深入一线，直面应试

很多时候，诸多教育理论观点对于一线老师而言属于高高在上的形态，无法付诸行动。但朱老师非常接地气，知道一线老师最迫切的需求。讲座一开始大家就被“我们不能回避考试”这样的观点深深吸引，朱老师带着我们一起研究当下的热点命题，他简洁的评论使得我们对一直纠结的问题豁然明朗。

深入浅出，接受理论

通过第一环节的试题分析，大家渐渐明白现在的评价越来越科学、规范，依标准而设计。朱老师提出：“现在的命题越来越倾向于考察学生的关键能力。”一开始大家对“关键能力”很迷茫，不知道它到底指的是什么？朱老师深入浅出，逐层解析。从一开始核心素养的鉴定，到关键能力的水平划分，大家听得津津有味，有时在关键问题处，大家还情不自禁讨论起来。

经典案例，跃跃欲试

从学生的学，到教师的教，朱老师提出：“教学：为学生而设计，注重基础性、应用性与拓展性。”朱老师给大家呈现了一些经典的案例：《认识乘法》《万以内数的比较大小》《多边形的面积》《组合图形的面积》《认识圆》。看着这些经典案例，大家一下子明白了自己平常教学中存在的问题，也迫切想把这种块状教学模式应用到以后的教学当中。

讲座虽停止，思考永不断

最后，我校张六林校长激动地上台作总结。他说：“朱老师的理论是‘战壕’里的理论，来自教学实践的第一线，信息量大、总结细致、感悟真实。讲课中提到‘不回避考，智慧的考’，给我们很好的启发。我们要把朱老师的优秀经验学习好发扬好，促进我们的教学工作，争取在以后的工作中取得更大的进步。”