数学组日记5.30

第一天玉龙雪山虽说有点遗憾，因为上去时下着小雪，但是我依旧感受到了1秒阳光乍现的美好。中午在山间一家纳西族家吃了地道的土鸡和腊排骨火锅，山上的玉米生长期较慢但是特别甘甜，没忍住跟纳西族的村民多要了两根。清澈见底的蓝月湖更是让人流连忘返，在这里拍了一些美丽的照片和犯二的动作，一切都是那么的详和而美好。

第二天的拉市海之游，虽说我们被宰了，但我们在骑马到最高峰的过程中体验了无穷的乐趣。马民们和我们对唱山歌，淳朴的纳西族人民讲述了他们对毛主席的信仰。同时他们又向我们普及了骑马的常识，马也是极其有灵性的，骑马时要做到人马合一，上坡时人往前倾，下坡时人往后仰。同时马民们告诉我们马的肚子是喂不饱的，马是一个不折不扣的吃货，但他在工作时是任劳任怨的。下午的拉市海游船我们只游了旁边的小沟沟，有一种被欺骗的赶脚。

第三天的香格里拉，长江第一湾，茶马古道，虽然没有想象的那么美好，但是里面渗透着许多古时候人们的秘密，不禁让人有种探索的欲望。国家5A级旅游景点普达措公园，在这里人和自然和谐相处，有一种置身于世外桃源的感觉。杜鹃花和树木“成对出现”、树上会长“长长的胡子”、幸福的牛羊吃着“天然的牧场”、可爱的小松鼠在人前窜来窜去。鱼儿在清澈见底的湖水游来游去......晚上在好客的藏族家吃着特色的藏族菜，青稞面、青稞酒、牦牛全席……好客的藏族人民还载歌载舞，我们一起唱啊跳啊在篝火旁享受着异域风情。偷偷告诉大家一个小秘密，藏族是一妻多夫，并且他们极其信仰佛教。最喜欢天葬。

第四天的虎跳峡以险奇俊美出名，这里在两座山之间，所以水流极其急。在这里看着湍急的水流急速的流淌，有一种感觉到生命的渺小。有点遗憾的是虎跳峡分为上虎跳、中虎跳、下虎跳。可是我只看到上虎跳，希望有机会徒步去看更险峻的中虎跳和下虎跳。同时徒步去梅里雪山，这座雪山至今还没被人们征服，幸福的时候在上面的飞来寺能够看到雪山全景。美的一塌糊涂啊。

第五天的三塔，在这里体会金庸小说降龙十八掌里大理段氏的家，在这里体会了风水的传奇，同时感受白族雕刻的精美。普及一下常识：白族人女的在外干苦力，男的忙雕刻，并且以雕出来的木屑计价。中国的塔当中唯有三塔是双层塔，因为它即可接纳和尚也可接纳尼姑。在这里还可以感受佛学的博大精深。印象较为深刻的是未来佛弥勒佛：笑口常开笑天下可笑之人，大肚能容容天下难容之事。

第六天的洱海，白族的母亲河，白天我们坐着游船环洱海，看着洱海的民族表演。体验着白族的民俗风情。但更为惬意的是租个小电动车环洱海，我们租个小动车环着洱海吹着海风，到着下傍晚坐在洱海旁听者海水拍打岩石的声音。看着日落一切都是那么静谧而又美好，还可以在岩石上吃着烧烤，喝着啤酒，彼此天南海北的胡扯和发发呆，一切都是那么的美好。

希望我的游记能对大家起到帮助。

（周卫来）

上周二上午第一节课，我在三（3）班上组内申报课暨星级免检班级申报课。全组数学教师及夏宁华、欧晓芳、顾新峰老师参与听课。

在参加青蓝杯赛课之后，师父感受到了我的课堂教学的变化：

1.教态方面：相较以前，更亲切自然，语言更有激情，充满感染力。

2.教学过程方面：能准确的把握这节课的重点，并在教学中加以突出，及时巩固。

3.教学手段方面：更贴近学生实际，设计了多次的学生操作、演说过程。

但同时也需要注意的地方有：

1.板书需要再优化设计，希望能突出重点，知识点清晰明朗，版块划分要合理。

2.能记得及时用语言评价激励学生，但也要记得及时给团队的展示加以评分。

3.学生的语言表达不够完整，需要在平时的教学中多加以训练完整的表达。

4.注意倾听学生的发言，有表达不准确的地方，有教学内容外的资源，如平均分“3个桃”，要及时纠正或合理利用，化意外为精彩。

经历了一次青蓝杯的磨课、赛课活动，师父说我的成长显著，希望能看到我更多更大的进步！我会记住师父的教诲，在教学中不断的去摸索，去努力，争取做到更好！

（朱洁）

今天听了师傅执教的一节《认识人民币》。本节课的教学是建立在学生对人民币已有初步的认知，对于要用到钱才能买到东西这