2019体育组工作计划

一、情况分析

1. 教师构成：

   我组目前在职体育教师16人，其中带头人2人，骨干教师3人。从年龄上看40岁以上的4人，30岁-40岁4人，三年内教师3人，今年新进教师4人，是以个从满活力、年轻的成长型教师队伍。

2. 教材分析

  目前我校选用的是人教版的教材。人教版的小学体育教育是基于新课标而制定的，强调运动的主体是学生，而不是教师。体育教育本着“健康第一”的宗旨，注重学生的全面发展.人教版的小学体育教学的目的是“健康第一”，让学生养成锻炼身体的好习惯，让强健的体魄伴随学生一生。另外，人教版的体育教学还强调以人文本，以学生为主体，让小学生在学习的过程中充分发挥个性，发扬创造精神。体现了全新的教学观、教材观和教育观，其教学的内容具备很强的可实施性。同时，对教材进行认真的分析不难发现，人教版的体育教学也给了教师很大的自主性，教学方法和教学策略多种多样，教学内容新颖、有趣、开放。人教版小学体育教材保留了传统体育教学中的经典，又汲取了现代先进体育教学的精华，理性地处理了经典和发展的关系，对原有的体育教学进行了批判性质的改革与创新，教材基础性强、具有明显的发展观的特点。

3. 本组面临的问题：

  由于我校处于改扩建的特殊时期，学校校额大，场地小，对我校正常体育课堂、校园体育活动的开展，和学生活动安全都有很大的考验，为促进学生的体质健康，要持续落实一周一节足球课，每个年级配备足球专项教师进行教学，我校在每个班级安排专业体育教师授课，并且在微小场地的情况小，体育教师上课场地划分，做到以确保足球开展为主，安全开展其他常规教学为辅的原则划分体育教师上课位置，固定上课地点，确保体育课程的顺利开展。为确保学生体质不下降，在两操上做到，早操室内做，下午大课间年级轮流开展，其余班级室内开展的方针。

（二）工作目标

1.制定本学期工作计划

2.建一个有凝聚力的集体。

3.上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。

4.加强训练队建设：队伍发展有规划，有定位，如：校园文化的宣传、规划队伍的建设和发展方向、以及各种材料的收集，考核，上报等。

5.紧抓两操管理，创新课阳光体育活动：

6.关注梯队教师个人成长,制定教研活动计划

7.年级组校园活动计划：上报本年级组长，商量活动安排。

8.紧跟市区教研方向和重点工作，组织年轻教师外出参加市区各级各类进修和学习

9.做好一年一度的全国小学生健康体质测试工作。

二、具体措施

1.要认真制定学期教学计划

要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划。

安排好体育教师上课位置，并积极做好体育档案的整理和管理工作。

2.体育教研组的建设的核心是营造出教研组团结进取的氛围,注重每一位教师的特长,所有体育教师通力合作,各尽所能,为教研组发展做出贡献同时还要帮助青年教师不断提高教育教学素养和能力，使其成为具有远大理想和奉献精神的合格称职的优秀体育教师

3.上好每一堂课，切实提高教学质量

要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

4.加强击剑队，啦啦操队，轮滑队、龙狮队，网球队，足球队梯队建设和校园文化建设。根据我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。有组织、有计划、有检查、有总结，定期研究我校体育训练工作并及时发现和解决训练中的问题。在训练中，注重梯队的培养，三四年级打基础，五六年级出成绩，每周坚持训练时间。

5.规范实施《学生体质健康标准》，创新课间操形式，让课间操活起来，动起来。

　　①加强新操培训，实行评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。

　　②各班以学生为主，自行开展设计、创作活动，形式各异、不拘一格，使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。

③落实“学生在校一小时体育活动”计划，课外活动、兴趣小组必须实实在在地开展起来。体育组负责定内容，具体由任课老师负责，所须器材由体育组提供，做好记录，下课及时归还。

6.组积极响应学校制定的校本培训计划，通过教育教学经验交流、相互听课评课、优质课观摩、教育科研等形式，培养体育老师的良好的工作习惯，进一步转变体育教师的教育观念，提高体育教师业务素质。

制定教研方向：主题式教研

教研要求：

一月一主题，第一周确定主题，第二周集体备课，第三周小组上课并研讨，做到人人参与，次次签到，教与研有效结合。充分发挥骨干带头人的示范引领作用，积极参与评课指导。帮助青年教师快速成长。

教研时间固定在每周四上午第一节课，每月教研主题分成两次教研活动，第一次是备课研讨，第二次是课堂教学研讨。

表内第一位教师人员负责分工，统筹：统计上课内容、上课人员、记录人、拍照、报道等分工，最后材料汇总给秦婉老师。（要求谁写报道谁上传校园，照片上传：签到表、记录表、集体备课的有备课内容、上课的有上课照片、研讨照片等）报道要及时。

7.突破改扩建、小场地制约，通过分年段组织学生校园活动，拓展学生锻炼热情。落实“学生在校一小时体育活动”计划，课外活动、兴趣小组必须实实在在地开展起来。体育组负责定内容，具体由任课老师负责，所须器材由体育组提供，做好记录，下课及时归还。

　8.紧跟进市区教研方向和重点工作，组织年轻教师外出参加市区各级各类进修和学习，根据校情制定《主题式教研活动》，做到一月一主题，第一周确定主题，第二周集体备课，第三周小组上课并研讨，做到人人参与，次次签到，教研有效结合。

9.认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上;学生体育成绩及格率97%以上。

三、具体活动安排

9月份：

1. 规划教师上课位置

2. 划分大课间班级出操场地，并制定大课间体育教师组织安排表，有效组织大课间

3. 开第一次体育教研组会议

4. 教研组开全国体质测试工作的专题会议

5.组建校龙狮队，啦啦操队，加强训练，迎接比赛

6.布置本月主题安排：足球主题

上课教师：刘阳、潘健楠、陈亮、姚强

10月份：

1.上报全国中小学生健康体质数据

2.龙狮队参加参加南京市比赛

3.啦啦操队迎接区比赛

4.六年级校园足球班级联赛

5.主题教研：跑

上课教师：吴龙华、李哲、陈琪

6.年级组校园活动：

二年级迎面接力比赛

7. 足球50人，轮滑22人参加区八运会表演

8. 参加2019年10月26日、27日两天在北京国家体育场在中国轮滑广场举行的中国轮滑嘉年华

11月份：

1. 轮滑队迎接南京市比赛

2. 年级组校园活动：一年级钻呼啦圈

3. 年级组校园活动：四年级跳绳比赛

4. 主题教研：跳

上课教师：秦婉、吴永泽、陶鑫、张聪敏、魏宇

12月份：

1. 年级组校园活动：三年级拔河比赛

2. 年级组校园活动：胯下滚球接力

3. 主题教研：投

上课教师：张炎孙垚、申翔、褚利萍、许丽平

4.学期汇总

1月份：

1. 年级组校园活动：六年级踢毽子比赛

2. 冬运会

教研组长：许丽平