夯实基础，团队共进--五六年级英语备课组活动（4）
- 发布时间：2016-10-08 22:39
- 发布人：
- 撰稿人：郭春芽
- 审核人：张继安
- 浏览量：2092
9月29日，徐欣老师以a song为导入，对本课进行了教学。课程低起点设置，高强度反馈。通过不同的语音语调让同学感受人物心理变化，设置层层悬念，带领学生走进故事，感受故事主人公的情感和态度。本节课徐老师设置悬念，走进故事；解开迷惑，深读故事；剖析情节，感受变化。
本册绘本对于所有教师都是全新的教材，没有先例，没有资源，所有的课程设计都是原创。这节课也充分展示了教师的基本功和专业能力。全体五六年级任课老师参与聆听了本次公开课，课后，各位老师对每节课进行了点评和讨论。
本册绘本对于所有教师都是全新的教材，没有先例，没有资源，所有的课程设计都是原创。这节课也充分展示了教师的基本功和专业能力。全体五六年级任课老师参与聆听了本次公开课，课后，各位老师对每节课进行了点评和讨论。
