齐心协力定计划 同舟共济促成长——三数下学期备课组活动（2）

一、主题

       教学计划研讨

二、活动方案

 内容： 教学计划研讨

       时间：  2020年5月9日 

       地点： 教师办公室

活动对象：三年级全体数学教师

      活动形式：组内研讨

三、研讨记录

四、其他过程性资料

2020年5月9日，在东山小学全体中年段教师会议之后，三数备课组立即开展了新学期教学计划研讨。本次研讨大家进行了以下交流：

一、“停课不停学”期间教学内容回顾

    在已经结束的“停课不停学”期间，我组教师进行了详细的研讨，制定了统一的教学计划和步骤，教学进度是同步的。但是，各班学情不同，各个孩子的家庭情况也不同，孩子们“停课不停学”的效果也有很大差异。在平时的作业反馈中，老师们也大致了解到本班孩子的基本掌握情况。每个班都存在不少学习质量不高或理解不准确的孩子。因此，开学期间的教学起点的定位非常重要，要以保证孩子基础知识过关为主，适当进行拓展提优。

二、“过渡期”教学安排

开学前两周是孩子适应本阶段学习的“过渡期”，为了保证每个孩子能轻松度过这两周，我们备课组统一认为要以复习为主，紧抓基础练习，在基础练习中发现问题，查漏补缺。研讨后我们梳理出了前两单元的教学重难点，将针对性的进行巩固复习。