2月6日上午第1节课,张琪老师在四(3)班执教了一节《角的度量》。张琪老师是四年级数学老师中的中流砥柱,她有着丰富的教学经验,同时她也有着活力四射的教学风格。本节课收到大家的好评:
一、示范动手相结合,分辨内外圈
认识量角器的内外圈刻度,学生比较难理解。张老师在这方面做了充分的准备,她带了大的量角器便于学生观察。并且通过自己标准的示范让学生理解内外圈刻度的区别,并且通过口诀外圈刻度是从左往右,内圈是从右往左。示范之后让学生在自己的量角器上找出内外圈相对应的度数,通过学生的动手操作,巩固对所学知识的理解。
二、萤火虫的屁股,亮点突出
有着丰富的教学经验和独特教学风格的张琪老师,在教学方面有着自己独特的理解。在教学量角时,张老师通过自己的处理,当0刻度线和角的一边重合时,我们可以通过延长角的另外一边,这样测量起来就较为方便。
三、评价精准,师生一体。
张老师具有敏锐的洞察能力,能够从学生的回答中迅速捕捉到关键信息,并给予及时的肯定和补充,学生们在互动中不断提高本节课的积极性。