五年级数学备课组活动(八)
2017年5月22号下午第一节课,我们备课组一起聆听了吴华萍老师执教的《圆的周长公式应用》,本节课有如下亮点:
一、课堂中学生的学习交流有时效
本节课让学生交流已知圆的周长,怎样求直径。学生经过交流,有借助方程来解决的,有借助圆的周长与直径的关系式来计算的。通过交流,让学生抽象出直径和圆周长的关系d=C÷π
二、练习设计有针对性
吴老师这节课主要设计了基础练习、综合练习、开放练习及解决课始问题等不同层次的练习题,促进了学生从不同角度练习,巩固所学知识和技能,提高了运用所学知识解决实际问题的能力。
三、关注学生的计算能力
这节课给我们印象深刻的是,学生在计算题目时速度非常快,正确率也很高,课后我们向吴老师讨教了经验,她要求学生能把2π到9π熟练的背出来,这样做题时可以提高学生的计算速度与效率。