放飞思维 —— 一年级数学备课组活动（五）

放飞思维

               —— 一年级数学备课组活动（五）

 5月10日上午，许怀珍老师在一（3）班执教了《两位数减一位数（退位）》。本课教学内容是在学生已经掌握整十数加减整十数、两位数加、减一位数和整十数的基础上教学的，让学生通过动手操作理解和掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算，感受退位减法与实际生活的紧密联系，体会退位减法在生活中的作用。

许老师这节课的教学，主要体现了以下几点理念：

1、注重创设学生感兴趣的情境。围绕学校开展的爱心义卖创设情境，引出学生喜爱的义卖物品图，以用8元钱买这些物品钱够不够，还差多少钱引出课题，真实的情境再现激发了学生的学习兴趣，积极性高涨，课堂气氛比较活跃，使学生以较好的思维状态投入学习。

2、借助学具的直观操作体会算法，突出退位减法的难点。 在探讨算法时，许老师为学生搭建了直观算理到抽象算法的过渡过程：小棒→移动小棒→动图演示→看算式说过程。鼓励学生探索不同的计算方法，并留给学生充分的交流、展示空间。学生在探索解决“6减8不够减，怎么办”的操作、表述过程中，找到解决退位减法计算问题的突破口。鼓励学生结合对应板书和动画演示，形象揭示“退一作十”的原理和过程：个位不够减，从十位退一作10加个位上的数再减。结果差的十位要比被减数的十位少1。

3、体现算法多样化。课堂中为学生提供充分的思维空间，鼓励学生学会从不同的角度、不同的层面，说说各自不同的计算方法点。再通过比较，在肯定不同算法的同时优化算法，加深了学生对算法的理解和建构。

在本节课中，许老师放手让学生进行独立思考，自主探究，合作交流，使学生在学习过程中获得成功的体验，学生学到的不仅是知识，更重要的是学会了学习，放飞了思维！