四年级数学组课堂教学研讨（一）
- 发布时间：2018-10-12 13:18
- 发布人：
- 撰稿人：东山小学
- 审核人：张继安
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2018年10月10日上午第一节课，四年级数学组举行了组内研讨课活动，大家一起观摩了由施媛媛老师执教的《简单的周期》。下午进行了集体研讨，大家一致认为，这节课思路清晰，重点突出，层层深入，符合学生的认知规律。
导入时，施老师设计了男生女生记忆力比赛，有效地激发了学生的学习兴趣。新授时，施老师能充分地尊重教材，教学遵循先扶后放的原则，设计了由易到难的层次清晰的探究活动，使得学生的小组合作有序又有效。本课所学的规律是学生自己观察、体会，用自己的语言总结出来的，学生参与度很高。练习时，施老师通过让孩子们排一排，画一画，算一算等多种形式，较好地促进了学生对其中算理的理解。
此外，教学中，教师教态自然，语言富有亲和力，重视了对学生行为习惯的培养，达到了传授知识的同时又不忘记育人的目的。
（供稿：四年级数学组）
