让考试变得简单、科学、高效 ——一年级数学备课组活动（四）

让考试变得简单、科学、高效

              ——一年级数学备课组活动（四）

考试是每个孩子最头痛的事。其实对一年级老师来说，老师比孩子更怕考试。孩子太小，除了数字，大字不识，让他们在密密麻麻的文字、图案中穿梭、思考、答题，真得很难。因为识字量的限制，自身习惯的差异，孩子考出来的成绩也是参差不齐。为了孩子能正确地答题，老师们总是不厌其烦地一个字一个字地带读，一个格子一个格子的告诉孩子把答案填哪儿。即使这样还是有些孩子考出来的分数不理想。老师能客观地对待这些分数，可家长却充满疑惑与否定。

为了能更好更有效地让学生考出应有的成绩，10月18日一年级数学老师齐聚一（2）教室，研讨如何让一年级数学考试简单、科学、高效？最终总结出：

1.清晰展示。

考虑到试卷印刷时图案不清晰，孩子不能专心找题认字，我们从教研室找来试卷配套电子稿，把它放大投影在幕布上。

2.一题一题地引导孩子读做。

结合幕布投示，看清题目在哪，逐字带读，逐个要求在哪个空格填写答案，答完后如何检查。第一次考试时逐字带读两到三遍，慢慢的两遍，最终一遍，重在培养孩子孩子认真倾听、仔细答题、耐心检查习惯。

3.人性化巡视。

孩子初入学，很多习惯需要长时间的培养与训练，为了避免孩子因为看得不细漏写题，乱答题，老师一边监考一边巡视，随时提醒那些动作慢、漏题、填错空格的孩子，力争孩子丢失冤枉分。考完试后不能忽视对这类孩子的教育与训练！