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六数备课组活动五:

  • 发布时间:2021-01-07 09:42
  • 发布人:施媛媛
  • 撰稿人:施媛媛
  • 审核人:张继安
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同课巧设计  异构展风采

                 ——六数备课组第五次活动报道

一、主题

同课巧设计  异构展风采

二、活动方案

内容:听施媛媛老师和赵昳老师的组内教研课,备课组所有老师共同研讨

时间:2020年11月18日和12月1日

地点:数字星球室、六(1)班

活动对象:六年级全体数学教师,万州教师代表

活动形式:研讨

三、研讨记录

         

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 四、其他过程性材料

11月18日和12月1日施媛媛老师和赵昳老师分别执教“认识百分数”一课。两位老师同课异构,巧妙设计,展示不同风采。

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 施媛媛老师执教的认识百分数一课,创设投篮情境,比较谁投篮准一些,随着比较人数的增多,每次比较都要通分,人数很多时,矛盾激化,先通分再比较很麻烦,学生寻找简单的比较方法,使用百分数是一种需要,体会百分数的作用。学生交流收集的生活中百分数的例子,抽象出百分数的意义认识百分数,再沟通百分数与分数的联系与区别,认识百分数的概念本质,内涵和外延。

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 赵昳老师执教的认识百分数一课,由复习分数的意义导入,接着学生汇报找到的百分数,设疑“人们为什么这么喜欢百分数,它和分数有什么联系和区别,你还想弄清楚关于百分数的哪些知识?”引出本节课学习的内容。接着研究百分数的读写,意义和作用,以及百分数与分数的联系和区别。

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课后,备课组全体老师积极研讨,各抒己见,交流听课学习心得,通过本次同课异构活动大家收获颇多。