大雁南飞,走进秋天
——一语备课组
一、主题:
创设情境,借助《秋天》教学,走进一年级课文的学习。
二、活动方案:
内容:通过组内课《秋天》教学展示,走进秋天。
时间:2017年11月1日 星期一
地点:一(5)班
三、活动形式:
组内课+研讨
点评1:通过创设情境的方式,增强了学习的趣味性!
点评2:课堂寓教于乐,充满童趣,整合之后,更多地落在了读和语言文字的模仿和运用上。
四、其他过程性资料:
路曼老师在一(5)班给大家带来一节精彩的展示课《秋天》,带领我们一起走进可问的学习。情境的创设让整节课充满童趣;汉字的教学,结合字理,扎实有效;最棒的是课堂上关注对孩子朗读的指导,循循善诱,小朋友们很投入。