欢乐的民族节日---二年级语文备课组活动（三）

            欢乐的民族节日

                                  —— 二年级语文备课组活动（三）

一、主  题：

走进少数民族，感受民族风情

二、活动方案：

活动内容：

1. 侯丹老师执教脑力课程《欢乐的民族节日》

2. 继续研究商讨修改本学期脑力课程的授课内容

活动时间：2018年5月10日上午

活动地点：二（8）班教室

活动对象：全体二年级语文教师

活动形式：听课+研讨

三、研讨记录：

四、其他过程性材料（报道、照片）：

周四上午第一节课，我们备课组老师齐聚二（8）班，聆听了侯丹老师的脑力课《欢乐的民族节日》。课上，侯老师带着孩子们读儿歌，说节日，交流讨论，让孩子们既感受了不同的民族风情，又体会到了各族人民在祖国大家庭里的幸福生活。

课始，老师领着学生从朗读儿歌开始，让学生知道了我国是一个多民族组成的大家庭，五十六个民族紧密团结，在祖国的怀抱里幸福生活。接着通过看图，交流汇报等形式走进了傣族的泼水节和蒙古族的“那达慕”大会，感受了少数民族的风情，在这过程中，引导学生通过说话练习体会泼水活动中包含的美好祝福，让学生既了解了节日的盛况，又感受了不同民族的别样风情，从而丰富了对祖国大家庭的了解。然后老师又让孩子们结合课前搜集准备的资料说说其他民族的一些节日活动，最后在《爱我中华》的优美旋律中激发了学生的爱国情感。