拾阶“二”上闻语香（十二）

拾阶“二”上闻语香（十二）

5月23日，吴云平老师在二（5）班执教了《欢乐的泼水节》一课。

吴老师紧扣“欢乐”二字，带领孩子们了解了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景。“交给方法，自主学习”是吴老师在这节课上使用的方法，她认为教师要舍得给学生充足的自主学习时间，能让学生真正感受到自己是学习的主人。

为此，在第二段的学习中中，吴老师紧扣“欢乐”，让学生边读边想，从哪句话感受到人民泼水很快乐的，随后交流句子，说说从句中的哪些词语体会到欢乐。吴老师交给学生抓住重点词句来理解课文的学习方法：例如学生从 “开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上泼”中体会到欢乐。吴老师就请学生想一想，哪些词让你体会到人们的欢乐？如从“早早”这个词体会傣族人民盼望过泼水节的那份急切的心情。

整堂课学生朗读很到位，同时由于泼水节离我们小朋友的生活比较遥远，比较陌生，因此，如果仅靠朗读来进行教学的话，学生就没有深刻的感性认识。所以吴老师还播放傣族人民泼水的录像片段给小朋友看，使学生如临其境，这样学生对课文内容的理解就更加深刻了。