借助构字法 巧识形声字---一语备课组活动（六）

              借助构字法   巧识形声字

周四上午第一节课，一年级全体语文教师齐聚一（5）班，聆听李红玲老师执教《识字七》。

《识字七》是形声字归类识字教材，课文围绕“青”字，以转盘形式揭示形声字的基本结构和表意的基本规律。李老师首先出示一张转盘图，形旁三点水、言字旁、日字旁、竖心旁、目字旁和虫字旁，唤起学生对以往所学偏旁的认知。在孩子们充分理解这些偏旁之后，李老师出示了这些偏旁与“青”组成的汉字，让孩子们根据偏旁猜一猜这些字的意思，不知不觉中把形声字的特点渗透地淋漓尽致。更精彩的是小挑战环节，李老师出示了一副美丽的图画，让孩子们从准备好的字卡中选择合适的字把句子补充完整。这样极富情趣和智慧的小游戏，不仅极大地提高了孩子们的学习兴致，还在轻轻松松的情境中巩固了所学的形声字。

 在整个教学环节中，李老师始终关注孩子们的语文素养。从认真聆听，说一句完整通顺的话，到有感情地朗读儿歌，再到规范书写，每一个教学环节都扎实有效。

                                                                    （张现春供稿）