明晰目标 携手前行——三年级语文备课组活动（一）

                       明晰目标  携手前行

                     ——三年级语文备课组活动（一）

一、 主  题：

研讨备课组活动内容，制定组内活动计划。

二、活动方案：

  内容：

1. 集体学习语文新课程标准，研讨第一单元的教学。

2. 研讨本学期课例研究的内容和主题，制定活动计划。

3. 习题的精选及作业的相关要求布置。

时间：2019年2月25日

地点：三（6）班教室

活动对象：全体三年级语文教师

活动形式：研讨、交流

三、研讨记录：

四、其他过程资料（报道、照片）

   新学期伊始，我们三年级语文备课组开展了第一次组内研讨。为落实教务处在备课组长会上的会议精神，在传达相关要求之后，我们主要针对这学期的备课组课例研究展开了相关研讨。

通过研讨，我们首先确立了这学期我们备课组的三个主题课例研究，分别是：1.友学课堂下的同课异构课，选取两篇同课异构的课文我们备课组将进行精心的研讨，争取打磨出两节有质量的好课。2. 脑力课程课例研讨，将在学校提供的脑力课程内容的基础上，精心研究修改，打磨出更有质量的脑力课。3. 习作课例研究，主要结合教材内容开展读写结合的习作探索和研究，降低学生习作的难度，提高学生习作的兴趣和课堂习作的能力。

接下来，老师们又精选练习册上的题目，对于一些重复的练习进行了删减，对于易错题和阅读题给予更多的关注。严格控制学生的语文作业量。最后还就学生的钢笔书写的规范和要求，以及老师的批改要求做了统一，希望在老师的引领下学生都能养成认真、规范书写的好习惯。

通过大家热烈的讨论，我们备课组落实了第一次集体备课的任务，并且对新学期的方向有了明确的目标，大家将携手共同前行！