重新开始，从心开始

           —— 一年级语文备课组活动（一）

一、主题：制定新学期备课组计划，落实新学期学校的新要求

二、活动方案：

内容：

1. 开展课例研究，落实集体备课

2. 精选习题，严格把控作业量

3.注意积累，归纳整理错题

4.组织语文活动，以活动促学习

    时间：2019年2月25日

    地点：一语办公室

    活动对象：一年级语文教师

    活动形式：研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）：

在丝丝春雨中，新学期拉开了帷幕。在料峭的春寒里，我们一年级语文备课组开展了第一次组内研讨。为落实教务处在备课组长会上的会议精神，我们主要进行了四个方面的研讨。

一、开展课例研究，具体落实集体备课

我们首先通过研讨，确立了这学期我们备课组的三个个主题课例研究，分别是：

1.     友学课堂下的同课异构课，打造两节经典课文教学课例。分别由黄照霞、李嘉慧、周彩霞三位老师共研《怎么都快乐》，郭春芽、徐薇、陈佳佳三位老师老师共研《棉花姑娘》。两节同课异构的课文我们备课组将进行精心的研磨，争取打磨出两节有质量的好课。

2.    一节识字课课例，由王艳玲、刘敏、张晓娟共研。

3. 脑力课程课例研讨。这节课将通过备课组的集体研讨，由朱爱萍老师展示。

二、精选习题，严格把控作业量，关注错题，注意积累。

接下来，老师们又精选题目，关注学生语文素养的形成。对于易错题给予更多的关注，大家共同积累，形成固定资料。

三、组织语文活动，以活动促学习

这学期，我们还要开展语文质量分析，大家共同学习，以长补短。我们还将开展写字比赛，力求通过这样的活动激发学生的兴趣，提高学生的书写能力。

窗外，寒风阵阵，屋内热气腾腾。每个人都热烈地讨论，踊跃献计献策，大家内心充实，对新学期充满了期望。新的学期，从新开始，用心去做！