齐心协力，奋战2017！——六语备课组活动（三）

                                    “一波三折”扣心弦

周二上午第二节课，黄照霞老师为我们上了一节组内公开课《半截蜡烛》。因为本文中的故事发生在二战期间，所以黄老师上课伊始就从二战开始，让学生简单交流相关资料，让学生能够走进这个故事。课题中的“截”字是个生字，所以老师从字理开始讲起，力图给学生深刻的印象。

在交流“预习内容”时，老师选择了一些重点词语，尤其指导学生解释词语“绝妙”“厄运”时，要求学生放到课文中去，联系课文内容把词语理解得更为深刻。

    课文的3—7是文本的重点，黄老师要求学生聚焦这一部分，让学生围绕蜡烛找出情节中几次令人紧张的部分。学生交流后老师和学生一起用简笔画梳理情节。这时让学生再来看着情节图讲解当时的危急，体会情境的“险”。此环节让学生进一步体会到故事情节是在一个一个的矛盾冲突中逐步推向高潮的，真是“一波三折”“扣人心弦”。最后让学生想象一下：如果你是导演，情节还会怎样发展？

整节课设计得思路清晰，着重体现对学生方法的指导。如果对学生学习的“兴趣”方面做一些引导，会有更好的效果。