续学卡通，一举两得——五年级英语备课组活动（五）

一、主题

以卡通版块为例，探讨表演英语短剧的小技巧

二、活动方案

内容：Unit6 In the kitchen(Cartoon time)

地点：五（1）班

活动对象：全体五年级英语教师

活动形式：组内教研课+课后研讨

三、其他过程性资料

2018年5月8日上午第二节课，五年级全体英语老师在五（1）班开展了本学期第五次组内课教研活动。

本次活动由熊燕老师执教五上Unit6 In the kitchen(Cartoon time)，在课堂上，熊老师充分体现了友学课堂的教学理念，巧妙地从复习语法知识导入，流畅衔接进入Cartoon time 的教学。本单元Cartoon是上一单元未完待续部分的延续，继续讲述ladybirds与Bobby、Sam的故事。在Sam的帮助下，Bobby才恍然大悟：原来一直来偷吃自己葡萄的是bad ladybirds with ten spots。随后，熊老师让学生将两个单元的Cartoon联系起来一起表演，妙趣横生，学生在表演的同时，巩固旧知识和操练新内容，一举两得。熊老师还特别注重随时开展师生对话或生生对话，让学生在真实的对话情境中操练本课重点词句，因为话题与学生的日常生活息息相关，所以学生都有话可说，课堂气氛较好。

课后，备课组全体老师进行了集中研讨，就某些教学环节开展了更为深入的研讨，大家普遍认为：卡通版块更多的在于训练学生理解图意，感知趣味，在表演中操练并体会。

（陈欣供稿）