品汉字之魅 解文本之味
——四年级语文备课组活动报道(一)
一、活动主题
探讨四年级下册教材单元语文要素,研究如何在教学过程中落实相应的语文要素。挖掘文本中具有深意的汉字,引领课堂教学,启发学生品读语言文字之韵味。
二、探讨活动方案
1. 内容:学习并研讨关于部编版四年级下册教材的使用
2. 时间:2021年2月22日。
3. 地点:301办公室。
4. 活动对象:四年级语文备课组全体成员。
5. 活动形式:集体研讨。
三、研讨记录
四、其他过程性资料(报道、照片)
2021年2月22日下午第一节课,四年级全体语文备课组老师齐聚在一起,对四年级下册的语文教学工作展开了研讨。针对四年级学生的特点,细致研讨了四年级下册教材特点,以第一单元为主要研讨内容,制定了以汉字为抓手,渗透语文要素教学的课堂教学思路。并且商讨了四年级啊教材培训活动的具体的工作事项,为新学期新学期各项工作的开展做好了准备。