提高效率，精简内容，查漏补缺——二语（下）备课组活动（三）

一、活动主题：提高效率，精简内容，查漏补缺

二、活动方案

1. 内容：研网课结束后复习课如何上

2. 时间：2022.4.19

3. 地点：二年级3班教室

4. 人员：二年级语文教师

5. 活动形式：研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）：

经过老师的讨论，我们整理出三个复习要点：

1、回顾所学知识，找到自己不足，做到有的放矢。

要求孩子找到网课期间自己困惑的地方，把知识点或者习题记录下来。为复课后的答疑做好准备。也根据学生对知识的掌握情况，更好的制定复习计划，做到重点突出，有所侧重。

2、互解疑惑，发挥集体力量，取长补短。

发挥小老师，组长作用，提高学生积极性。“炒冷饭”也能热火朝天。

3、借助多媒体功能，提高学生学习的积极性。

整合知识，汇编识字游戏，将易错点设计题目，多种方式复习巩固。