明目标，讲合作，提质量——四年级英语备课组活动（六）

一、主题：

  备课组听课，评课和集体备课研讨。

二、活动方案：

   内容：听汤红芳老师的课《Unit8 Dolls》，评课及集体备课研讨。

   时间：2019年12月13日

   地点：四（3）教室

  活动对象：四年级英语备课组全体成员

  活动形式：集体研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）：

2019年12月13号星期五上午第三节课，我们全体四年级英语老师在四（3）教室进行了备课组第六次活动。

本次活动首先我们认真学习了汤红芳老师的unit8Dolls的综合板块Fun time 和Cartoon time部分的教学。这一节课的内容是4A Unit 8是对前一教时的巩固、强化和提升，本课时再现了本单元描述人物外貌的语言知识，也复现了第四单元的句型I can …主要引导学生对本单元所学语言知识进行综合运用。整个教学过程汤老师遵循“广视听，常游戏，创情景，勤练习，重交流”的原则，使学生通过学习活动，提高语言实际运用能力，同时训练思维，发展想象，并培养学生正确的审美意识。

Fun time中，汤老师让学生来听，然后画雪人，再来说说雪人的外貌。汤老师把握Cartoon time情感主线，引导学生享受阅读英语故事的乐趣，通过朗读模仿把故事中简单的语言生动地表现出来，并给予学生发挥想象和运用课内外语言的机会，使Cartoon time成为学生的Happy time。

在最后拓展环节，汤老师运用了一个绘本，让学生先看，再写。综合训练了学生的语言能力。

综上所述，汤老师以英语新课程标准为指导，以活动为方式，变课堂为舞台，借助情景教学法，直观教学法，多媒体辅助等手段，使学生体会学习英语的乐趣，并初步培养学生听、说、读、写的综合能力。

其次，我们集体研讨了后两周的教学重点，难点以及在教学中可能会碰到难点的突破及解决的方法。同时明确分工各自在本学期教学中收集本班级的典型错题。

总之，我们的第六次备课组活动在大家的积极合作下如期进行！不仅展示了的汤老师的个人风采，更加彰显了我们团队的团结合作！

                        （施成霞供稿）