明目标，讲合作，提质量——四年级英语备课组活动（五）

一、主题：

备课组听课，评课和集体备课研讨。

二、活动方案：

   内容：听薛清老师的课《Unit8 Dolls》，评课及集体备课研讨。

   时间：2019年12月4日

   地点：四（2）教室

  活动对象：四年级英语备课组全体成员

  活动形式：集体研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料（报道、照片）：

2019年12月4号星期二上午第三节课，我们全体四年级英语老师在四（2）教室进行了备课组第五次活动。

本次活动首先我们认真学习了薛清老师的uni8Dolls的story time部分的教学。薛清老师紧围教学目标，通过以下几点开展了教学活动。

在课的开始，薛老师设计了一首与本节课有关的歌曲Head ,shoulders,knees and toes, 作为本节课的开场白，学生们能够跟着歌曲进行简单的演唱，并且能跟着老师边做动作边唱，较快进入英语学习的情境。

接下来，薛老师设计了一个Let’s play的小游戏，让学生猜动物，从而引出一个女洋娃娃，进入本节课学习的课题。

来到课文环节，薛老师设计了watch and answer, listen and circle, listen and fill, read after me,read together,read in four groups,act in four多种形式来处理文本。最后薛老师利用Guess who’s she/he?来巩固本节课所学句型。最后环节What have you learned this class?让学生闭上眼睛在音乐声中冥想，回顾本节课所学内容。

其次，我们集体研讨了Unit8的教学重点，难点以及在教学中可能会碰到难点的突破及解决的方法。同时明确分工各自在本单元教学中收集本班级的典型错题。

总之，我们的第五次备课组活动在大家的积极合作下如期进行！不仅展示了的薛老师的个人风采，更加彰显了我们团队的团结合作！

                      （施成霞供稿）