稳扎稳打，夯实基础——四英备课啦5

一．主题

稳扎稳打，夯实基础

二．活动方案

内容：Unit6 At the snack bar period1

地点：四1班教室

活动对象：四年级英语教师

活动形式：组内课

三．其他过程性资料

11月24日上午第二节课，吴丹老师在四1班执教了一节研讨课At the snack bar。

导入环节，孩子们齐唱歌曲，配上动作，气氛活跃。从歌曲过渡到单词的学习：What food can you hear in the song?学生思维活跃，能说出很多单词，复习就知，呈现新知。A hamburger, a sandwich, a glass of milk...随着一幅幅食物图片的呈现，孩子们自然而然地记住了单词。随后进入课文，通过课前结合自学导航的预习，学生们已经大致知道课文的主要内容，结合看课文动画，学生们了解了文中的主要人物，之后，教师鼓励学生通过图片提出一些与课文相关的问题，锻炼了学生的思维，并通过梳理文章让学生自主解决这些问题，学生的自主学习能力也得到了锻炼。

最后，学生通过朗读和表演课文巩固了本课内容。本节课后，学生的很多能力都得到了提升。