新目标 心行动——三年级英语备课组活动（二）

一、主题：

1.施成霞老师组内公开课《Unit3 Is this your pencil?》 

2.全体备课组成员集体研讨第三单元的教学内容

二、活动方案：

   内容：Unit3 Is this your pencil?

   时间：2019年3月5日

   地点：三（10）教室 、 三（7）教室

  活动对象：三年级英语备课组全体成员

  蹲点领导：张六林副校长

  活动形式：听课，评课和集体研讨unit3

三、研讨记录：

    四、其他过程性材料（报道、照片）：

 2019年3月5号星期二，我们全体三年级英语老师在蹲点领导张六林副校长指导下进行了第二次备课组活动。本次活动分为三个阶段进行。

第一个阶段：听课和评课。3月5号上午第一节课，施成霞在三（10）班开展了一节组内展示课《Unit3 Is this your pencil?》。三年级英语备课组全员参与，认真听课并记录听课笔记。综合评价如下：本课主要是在What’s this /that?基础上，进一步引导学生运用一般疑问句Is this/that a/your…?去确认周围的事物，并呈现了学习文具类词汇：a schoolbag, a pen ,a pencil, a crayon, a ruler, a rubber, 等等，掌握并运用一般疑问句Is this/that your…?来认识物品，是本课重点关注和需要突破的问题。在授课过程中施老师表现出较强的的教学基本功；教态得体自然，举止大方。总之，这一节施老师展示的非常棒，是一节优质课！

 第二个阶段：集体研讨第三单元的教学内容。第三单元的主备课和主讲人是施成霞老师。她首先通过上午的课谈了自己的教后反思和困惑。其次针对第三单元内容进行总体课时安排和规划，指出本单元的重难点和应该延伸的知识点。然后翟老师、甘老师、薛老师和孙老师就施老师的备课开展了详细的讨论并补充了一些有关于本单元的教学方法和内容。

 第三个阶段：蹲点领导张六林副校长就我们的活动指出教学建议。张校非常认真的全程参与了我们备课组的的活动，并提出一些对英语教学有指导性的建议。张校建议我们要：1.每单元一定要深度把握重难点必要时要进行适当的拓展和延伸。2.日常教学中要选择高度有效的教学方式。3.平日里要精减作业，注意思维训练。4.上课的时候要学会和充分发挥板书特别是思维导图对学生学习的指导。5.日常教学要注重课堂教学艺术，提高自身的素养。

（甘福媚供稿）