信息组教研活动（一）

信息组教研活动（一）

一、主题

信息技术手段辅助课堂教学

二、活动方案

内容：组内展示课、研讨会

时间：2021年10月20日

地点：计算机教室1

活动对象：信息组全体教师

活动形式：组内展示课、研讨

三、研讨记录

四、其他过程性材料

王舒璇老师执教《WPS云服务》一课，首先以天空中云的特点出发，对应到“云计算”中的“云”，引出“云”的概念——网络，然后对比两种文件汇总的方法直观展示WPS云服务中多人编辑的便捷性，从而导入到对WPS云服务的学习。本课从登录“云服务”平台到多人编辑完成“兴趣爱好收集表”，最后保存到“我的云文档”中，感受云存储的方便。本节课还借助平板以及“金陵微校”平台等信息化手段展开。借助“金陵微校”作为评价方式，开启平台互动模式，从不同方式的反馈中了解学生的掌握情况，及时调整、强化。借助“小组PK”和“好评榜”，为学生或小组点赞，起到及时评价的效果，也可以激发同学们或小组之间的积极性。

总结环节，学生需在平板上完成选择题以及对自我的评价，直观了解学生在本节课上的掌握情况。通过信息化手段的使用，课堂开展更丰富，学生的评价方式更多元化。

课后，信息组全体老师针对这一课开展了研讨。本课在登录时由于需要手机号或扫码验证故遇到了问题，组内教师积极讨论，提出了自己的想法与建议。许园园老师针对登录方式提出了建议，学生可以先使用已有的QQ号进行登录，当发现仍就需要验证时再提供另一种登录方式，既让学生感受多种方式登录，又可以强调云服务对“安全”的保障，也让学生关注信息社会要保护好自身信息安全。曹轩老师建议用平板WPS登录时，教师可以提供微视频，让学生学习并操作，也可以结合学习单进行补充学习；在多人编辑时，如遇学生随意输入或修改他人内容的情况，可以强调信息社会责任，强化信息核心素养的培养。

最后佘宝银主任进行主题微讲座，跟大家分享了金陵微校如何在信息课堂上有效使用。