快乐的小足球
窦婉乔
今天上了一节体育课，以足球为主题，开始部分以复习队列的各种转法和变列练习为主。准备部分以“小小奥运火炬手”为引线，边了解奥运火炬传递的信息边进行慢跑的准备运动。基本部分以《踢足球毽子》、《两人互传球》、《抓老鼠》、《迎面接力赛》等几种足球游戏进行主教材的足球脚内侧传球、运球，前脚掌停球的基本控球动作练习。结束部分以集体手拉手身心放松舞进行放松。最后进行课后小结。
学生能在愉快、自主的氛围中练习本课内容，能达到所定的教学效果。学生通过队列练习，养成快快集队和课前常规的习惯。基本部分通过学生的《踢足球毽子》、《两人互传球》、《抓老鼠》、《迎面接力赛》等几种足球游戏，让学生边学边练习，效果良好，课堂学习氛围好，效果明显，学生的三基掌握在65%以上，练习密度达到65%,完全符合优质课的教学要求
由于本课是第一课次，加上所练习的内容新鲜，平时少接触，所以学生出现过于兴奋，在跑慢跑时，边跑边笑的现象，精神不集中，在练习的方法上，再可丰富些，形式多变些。
