让师生在多彩的活动中不断提升

一、主题：提高品德课堂实效性

二、活动方案

内容：调查设计

时间：2017年12月1日

地点：办公室、教室

活动对象：品德教师、学生

活动形式：研讨、调查

三、研讨记录

四、通讯报道

塑料制品作为一种新型材料，具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点，在全世界被广泛应用，且呈逐年增长趋势。塑料制品的广泛使用，确实给人们的生活带来了不少方便，但由于人们将用过的塑料废弃品随意乱丢，给环境造成了严重危害。“白色污染”，就是塑料废弃品。它已成为当今严重的污染源之一，也是困扰全球环境的一大难题。

现在各种公共场所，如道路旁、旅游区、河流中我们随处可见它们的身影。据有关专家介绍：塑料垃圾在自然界中很难分解，一般降解周期为200至400年。它们遗弃在土壤中，由于难以降解，不仅会影响农作物吸收营养和水分，导致农作物减产，而且会污染土壤和地下水。它们漂浮在陆地上或水体中被动物当做食物吞入，会导致死亡。大量的塑料废弃品进入生活垃圾，也会导致生活垃圾难以处理。

为此，我国国务院办公厅于2007年12月就颁布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，规定从2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。”从国家发改委去年发布的数据显示，“限塑令”实施以来，超市、商场的塑料袋使用量普遍减少2/3以上，累计减少塑料袋140万吨左右，相当于节约了840万吨石油。总的来看，“限塑令”的确起到了提升消费者环保意识的作用，并在实施前期使塑料袋使用量大大减少。但近年来，由于超薄塑料袋肆意流通的旧难题尚未解决，快递、外卖等领域又成为塑料袋监管的新盲区，导致了“限塑令”执行效果出现反弹。

面对这样的现状，作为社会的一员，我们小公民可以做些什么呢？为此在四年级开展了一项调查活动。同学们很积极地参与到这项活动中。这项活动促进了学生对社会现象的反思，也为课堂提供了大量的第一手资料，有效地提高了品德课堂质量。